AMANDA MURPHY, Université Sorbonne Nouvelle

Les œuvres bi-, multi- ou hétérolingues sont difficiles à situer. Elles ne sont ni dans un seul espace, ni dans une seule langue, ni parfois dans un seul texte (par exemple dans le cas des textes auto-traduits). Ils sont entre espaces, langues et textes. Mais qu’en est-il de leurs lecteurs ? Quelle est la posture, la situation du lecteur.trice face à ces textes ? Lors de ce séminaire, nous présenterons l’hypothèse d’un lecteur.trice-traducteur.trice basé sur l’affinité claire entre les textes entre les langues et le mouvement de la traduction. Nous présenterons ensuite celle du traducteur.trice-chercheur.euse, qui nous permet d’approcher ces textes par le biais de la traduction.

Discutant / Chiara DENTI